Cumple Rocío Nahle demanda histórica y rehabilita carreteras en la Mixtequilla

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Ignacio de la Llave, Ver.– Después de años de abandono, los caminos que conectan comunidades productivas de la región finalmente fueron rehabilitados, marcando un avance clave para la movilidad y el desarrollo económico de la zona. La gobernadora Rocío Nahle García encabezó la inauguración del tramo carretero entre Ignacio de la Llave y Tlalixcoyan, obra largamente solicitada por habitantes de la región.

Durante el acto inaugural, la mandataria recordó que la rehabilitación de este camino fue un compromiso asumido durante su recorrido por los municipios de Veracruz, cuando pobladores solicitaron mejorar la vía para facilitar el acceso a escuelas, hospitales y centros de trabajo.

La obra comprendió 11.3 kilómetros de rehabilitación, con un ancho promedio de 7.5 metros, incluyendo apertura de caja, conformación de subrasante, base hidráulica, fresado del pavimento existente y colocación de nueva carpeta asfáltica, lo que permitirá un tránsito más seguro y duradero.

Nahle destacó que estas carreteras son fundamentales para una región agrícola y productiva, ya que permiten a los campesinos transportar sus cosechas y a los estudiantes trasladarse con mayor facilidad hacia la zona conurbada de Veracruz y Boca del Río.

Además, anunció que el proyecto continuará con la construcción de cuatro puentes adicionales detectados en el tramo, con el objetivo de completar la modernización de la carretera y garantizar mejores condiciones de conectividad para las comunidades.

Posteriormente, la gobernadora inauguró también el camino La Víbora–La Tuna, en el municipio de Tlalixcoyan, donde se reconstruyeron 6.7 kilómetros con base hidráulica, carpeta asfáltica, señalización y construcción de cunetas, con una inversión cercana a 28 millones de pesos.

Finalmente, la mandataria anunció que esta región será incorporada al programa estatal de mejoramiento de infraestructura educativa, mediante apoyos para pintura, pupitres e impermeabilización de escuelas, con el fin de fortalecer las condiciones de aprendizaje de niñas, niños y jóvenes.